INKLUZIJA ILI ILUZIJA ️

Seminar: „Inkluzija ili iluzija“ realiziran je u Osnovnoj školi „Kiseljak 1“ Bilalovac u područnoj školi u Kiseljaku

Predavač je bila naša učiteljica, Aida Medić, certificirani trener/ edukator, te asistent prilikom prezentacije i realizacije, učiteljica Sabina Bašic.Seminar je realiziran u 4 grupe, u periodu od 15.06. do 19.06.2026.godine u terminima od 10h do 13h.

Grupe su brojale od 10 do 30 članova, ovisno o danu i terminu.Prilikom predavanja i prezentacije bilo je dosta razmjene iskustava između prisutnih, te je dosta govora bilo o konkretnim situacijama na terenu. Uz mnoštvo primjera, sugestija, razmatralo se o položaju inkluzivne učionice u našim školama, te se govorilo o tome koliko smo spremni provoditi inkluziju u mjeri koju ona i zahtijeva. Inkluzija nije samo riječ na papiru, mišljenje je većine sudionika seminara, ali još uvijek nemamo ni osnovne uvjete rada koji treba da su ispunjeni kada je inkluzija u pitanju. Od samog početka predavanja govorilo se o pojmu i terminu inkluzije uopće, te o tome ko sve ima pravo na inkluziju.

Svi sudionici bili su maksimalno zainteresovani za temu uopće, te edukaciju koju zahtijeva rad u inkluzivnom odjeljenju. Izjasnili su se da je seminar bio dosta poučan i bogat praktičnim sadržajem i radionicama koje su bile prilagođene temi. Posebno interesovanje učesnici seminara pokazali su za radionicu koja nosi naziv „Akteri inkluzije“, gdje su zadaci bili jasno i konkretno postavljeni te su rezultati iste bili dosta realni i poučni. Druga radionica koja je nosila naziv „Easy to read“, bila je prilagođena posebnim standardima koji su počeli da se primjenjuju u školama, posebno u nižim razredima, te kod djece s poteškoćama. Obje radionice bile su izuzetno efektne i ponudile sudionicima neke nove smjernice i informacije za dalji rad.

U ugodnoj atmosferi kroz predavanje i razgovor, detaljno smo se dotakli svih aktera inkluzije, njihovog položaja, te onoga koliko mogu ponuditi za bolji rad.

U neformalnom razgovoru sa sudionicima seminara, izneseno je mišljenje da ovakvih seminara treba biti mnogo više te da se isti seminar, kojem su danas prisustvovali treba održati u svakoj školi u kantonu, te na taj način educirati nastavnike o ovoj aktuelnoj problematici.

Inkluzija ne smije biti iluzija, nego stvarnost u našim školama, poruka je učesnika seminara.