Četvrti eTwinning ljetni kamp – razmjena ideja, iskustava i inspiracije

Četvrti eTwinning ljetni kamp, u organizaciji Agencije za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje, okupio je odgojno-obrazovne radnike iz cijele Bosne i Hercegovine s ciljem profesionalnog usavršavanja, jačanja saradnje i promocije savremenih pristupa učenju. Dvodnevni program obilježile su radionice, panel-diskusije, predstavljanje uspješnih projekata i umrežavanje nastavnika koji kroz eTwinning grade otvorenije, kreativnije i kvalitetnije obrazovanje.

Među aktivnim učesnicima ovog značajnog stručnog skupa bila je i učiteljica naše škole te eTwinning ambasadorica Selma Mahmić, koja je dala doprinos realizaciji programskih sadržaja. Kao jedna od voditeljica interaktivnih radionica, kroz praktične aktivnosti, timski rad i razmjenu iskustava učesnicima je približila mogućnosti koje eTwinning pruža u razvoju ključnih životnih vještina, inovativnih nastavnih pristupa i međunarodne saradnje. Radionice su bile prilika za zajedničko učenje, razmjenu ideja i osmišljavanje novih projektnih inicijativa.

U okviru Sajma uspješnih eTwinning projekata, učiteljica Selma Mahmić predstavila je autorski projekat „Jesenska riznica vještina“, međunarodni eTwinning projekat koji je okupio odgojno-obrazovne radnike iz Bosne i Hercegovine, Hrvatske, Srbije i Crne Gore. Poseban doprinos realizaciji projekta dale su i učiteljice naše škole Amila, Almina, Namira i Minela, koje su svojim idejama, kreativnošću i predanim radom bile dio uspješnog projektnog tima. Kroz bogatstvo zajedničkih aktivnosti učenici su razvijali ključne životne vještine, istraživali, stvarali i učili jedni od drugih, potvrđujući vrijednost saradnje koja nadilazi granice učionice i države.

Aktivno učešće naše učiteljice Selme na ovom stručnom skupu predstavlja potvrdu kontinuiranog ulaganja u profesionalni razvoj nastavnika i unapređenje kvaliteta odgojno-obrazovnog rada. Stečena znanja, nova partnerstva i razmijenjena iskustva doprinijet će realizaciji budućih eTwinning projekata u našoj školi, obogaćivanju nastavne prakse i stvaranju još kvalitetnijeg okruženja za učenje naših učenika. Ovakvi susreti ujedno doprinose prepoznatljivosti škole kao ustanove koja njeguje inovativnost, međunarodnu saradnju i savremene pristupe obrazovanju.